song 是可数名词，它的意思是歌曲，一首歌曲是可以独立计数的个体事物，复数形式直接在词尾加 s 变成 songs，这个单词是小学初中英语基础考点，经常和 some many a number of 这类限定词搭配出题，很多同学会把 song 和 music 弄混，music 是不可数名词，song 是可数名词，二者中文都和音乐相关，但是可数属性完全不一样，之所以 song 判定为可数，是因为每一首歌曲都是独立单元，可以数出一首两首三首，所以可以直接加不定冠词 a song，也可以直接变复数 songs，学习的时候要把 song 和 music 放在一起对比记忆，同时掌握它和量词搭配，还有 there be 句型里面对应的 be 动词选择，结合之前学的 some 用法，就可以理解 some songs 里面为什么名词要用复数。

基础信息

单词拼写 song

音标 英 sɒŋ 美 sɔːŋ

词性 名词

中文释义 歌曲 歌

单复数 单数 song 复数 songs

核心用法对照表

深度分层讲解

第一 可数名词判定依据，可数名词核心特征就是可以用数字单独计数，前面可以加 a an，song 满足这个特点，一首歌曲就是一个独立个体，所以属于标准可数名词，不存在像 juice 那种默认不可数的情况。

第二 复数变形规则，song 属于普通名词，复数直接加 s，读音是 sɒŋz，属于规则变化，没有特殊变形，不需要改 y 为 i 加 es，也不需要内部元音变化。

第三 易混单词 music，music 翻译为音乐，属于抽象总称，是不可数名词，不能说 a music，要表达一首音乐需要用 a piece of music，这个是考试最容易挖坑的对比考点，song 是具体单曲，music 是音乐这个大类概念。

第四 搭配拓展，song 还可以组成固定短语，比如 theme song 主题曲，love song 情歌，这类复合表达里面 song 依然保持可数属性，复数的时候只把 song 变成 songs。

第五 there be 句型考点，看到 some songs，后面 be 动词要用 are，如果是 a song，be 动词用 is，这个是综合题型，把可数名词和 there be 知识点结合考察。

第六 词义拓展，song 除了歌曲，还可以指鸟鸣声，比如 the song of birds，这个义项下依旧是可数名词，复数 songs。

学习记忆步骤

第一步 记住核心结论，song 是可数名词，复数 songs。

第二步 和 music 做对比，分清具体单曲和音乐总称的差别。

第三步 练习搭配，a song many songs some songs 这类基础短语。

第四步 结合 there be 句型，练习 be 动词单复数选择。

整体来说 song 属于规则可数名词，可以直接计数，复数直接加 s，重点区分它和不可数名词 music，不要因为中文都是音乐相关就混淆可数属性，做题的时候看到 song，后面搭配 many some 的时候记得变成复数 songs。

【常见问题】

问题 1 song 为什么是可数名词

回答 1 song 是可数名词，因为歌曲是可以独立计数的个体，可以说 a song two songs，所以 song 属于标准可数名词，这是 song 可数吗这个知识点的核心依据。

问题 2 song 和 music 可数属性一样吗

回答 2 song 和 music 可数属性不一样，song 是可数名词，复数 songs，music 是不可数名词，学习 song 可数吗的时候一定要区分这两个易混单词。

问题 3 many 后面可以接 song 吗

回答 3 many 后面不可以直接接单数 song，many 修饰可数名词复数，所以 many 后面要写 songs，是 song 可数吗对应的高频考题。

问题 4 song 的复数是特殊变形吗

回答 4 song 的复数不是特殊变形，属于规则变化，直接加 s 写成 songs，记忆 song 可数吗的时候同步记住这个复数形式。

【免责申明】

本内容为英语名词可数性科普，释义参考中小学通用英语教材，特殊语境词义会有细微差别，答题请以所在考纲和权威词典为准。