【中学校长是什么级别的干部】在教育系统中，中学校长是学校管理的核心人物，其行政级别直接关系到学校的管理权限、人事安排以及政策执行力度。不同地区的中学校长，其行政级别可能有所不同，主要取决于学校类型、所在地区以及学校规模等因素。
为了更清晰地展示中学校长的行政级别，以下是对全国范围内常见情况的总结：
一、
在中国，中学校长的行政级别通常为科级或处级，具体如下：
- 普通中学（如县属中学）：校长一般为科级干部，即正科级或副科级。
- 重点中学或省级示范性中学：部分校长可能被定为处级干部，尤其是在省会城市或经济发达地区。
- 地市级重点中学：校长多为副处级，少数优秀校长可能晋升为正处级。
- 国家级重点中学或实验性高中：个别情况下，校长可能被列为厅局级，但这种情况较为少见。
此外，一些特殊类型的学校（如民办中学、国际学校等），其校长的行政级别可能不纳入体制内标准，更多由学校自行决定。
二、表格展示
| 学校类型 | 常见行政级别 | 说明 |
| 普通县属中学 | 正科级 / 副科级 | 多为副科级，部分优秀校长可晋升为正科级 |
| 省级重点中学 | 副处级 / 正处级 | 在省会或经济发达地区，部分校长可达到副处级 |
| 地市级重点中学 | 副处级 | 多数为副处级，个别可升至正处级 |
| 国家级重点中学 | 副处级 / 厅局级（极少数） | 极少数校长可能被授予厅局级待遇 |
| 民办中学 / 国际学校 | 无固定级别 | 行政级别不纳入体制内体系 |
三、结语
总的来说，中学校长的行政级别因学校性质、地理位置和学校等级而异。对于大多数普通中学而言，校长属于科级干部；而在重点中学或经济发达地区，校长的行政级别可能更高。了解这些信息有助于更好地理解教育系统的运行机制和人事安排。
