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2017年7月23号以来，河南大学三农发展研究会五天的下乡生活在今天画上了圆满的句号。初到杨庄时他们很兴奋，这里的房屋，树木，小路都令大家感到新奇，迫不及待的开始了下乡生活。他们用了一下午的时间将住处和教室整理打扫，吃了来到这里的第一顿饭——凉拌洋葱和馒头，第一天就这样艰辛却又快乐的度过，第二天所有的生活就要步入正轨，一切都以崭新的面貌迎接这里的老乡和孩子。

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每天清晨，他们呼吸着乡间清新的空气，开始早操，文艺练习，尽管在下乡前他们已经练习了数遍，但为了能够更好的教给老乡们，大家还是每天早上重复一遍又一遍。《欢乐中国年》、《我从草原来》等等曲目，只要一听到音乐，大家就会自然的随着音乐跳动。

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支教组提前准备好教案，招新很顺利，很多孩子都自己积极地来到学校报名，报名的孩子超出了预期，大家也在不断地增加桌椅给孩子们使用。最后共招到了60多个孩子。支教组的支教工作开展的很顺利，尽管刚开始的英语课由于孩子们程度的不同面临着困境，但支教组的战友们及时调整了教案，尽量让每个孩子学到更多的知识。高年级和低年级的孩子们存在着差异，高年级的孩子们较不积极，低年级的孩子们过于顽皮，志愿者们采用了不同的方式对待这些孩子们，还想出了一些有趣的游戏和课程内容相结合，充分调动孩子们的积极性。孩子们每天早上早早地就来了，中午晚上放学了也舍不得离开，或许是因为这里的孩子喜欢热闹，也或许是这里的哥哥姐姐很温暖很体贴，给予他们很多关心和呵护。

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然而，调研组的工作展开的不是很顺利，起初的调研主题被老会员指出主题太宽泛，建议他们应将调研主题细化，从小处切入。他们起初的调研主题是农村老人的精神文化状况，后来觉得过于宽泛，及时调整了调研主题，将调研主题确定为青壮年及老人对与父母合居或分居的看法，但在调研时，又出现了新的问题。农村存在空心化的现象，遇见的大部分老乡都是老年人或中年人，青壮年很少遇到，并且青壮年对这个话题有些排斥，不易展开调研。最后大家只得将主题确定为用数据力证老年人和子女分居的原因比例，之后他们便朝着这个方向努力，调研了60多位老人。爷爷奶奶的热情和善良让他们搜集信息的工作开展的很顺利。后期由于学校还有捐赠仪式和大联欢，人手不够，大家又义务的前去帮忙。

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学校的老师找到他们，希望他们协助完成捐赠仪式的筹备工作，大家早早地就开始安排那天的具体工作。早上带着孩子们布置会场，孩子们都很积极，尽管身躯瘦小还坚持一个人搬一张桌子到会场，孩子们排好队坐在了会场，等待着捐赠仪式的开始。教育是兴国之本，孩子是民族的未来，民族的希望，而教育硬件设施又能够极大地提高教育的质量，清华大学开封企业家同学会十分重视教育质量的提升，他们积极地用自己的力量帮助杨庄小学的教育设施建设的完善。他们来自不同的行业，为了让孩子拥有更好的未来，他们为这一件事聚集在一起。他们捐献了电脑，办公设施，体育器材等，为孩子们营造了更好的学习环境。其中一个环节是，孩子们上台领取捐赠的书包和笔袋，没有事先安排，孩子们驾轻就熟的双手接过书包，鞠躬道谢，大家内心泛起了阵阵酸楚，这样的场景他们不知经历了多少次，他们还太幼小。

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大联欢活动为下乡活动画上了圆满的句号。支教组的志愿者们早早地就开始了大联欢的准备工作。为了让每个孩子都有上台表演的机会，他们想了很多适合孩子们的节目，为可爱活泼的女孩子们教了舞蹈:《向快乐出发》、《快乐小猪》等。女孩子们很喜欢舞蹈，热情洋溢，活力满满。除此之外他们还为懂事的高年级孩子安排了诗朗诵《沁园春·雪》，询问孩子们擅长的才艺，一个女孩的《印度新娘》舞蹈就被加进了节目单里。志愿者们的节目《爱的华尔兹》、《开门红》，他们已经提前排练了一遍又一遍。节目很精彩，老乡很开心，志愿者们的大联欢活动也很成功。五天很短暂也很漫长，志愿者们一路行走，一路成长。不忘初心，继续前进。

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