SKEMA商学院首席执行官Alice Guilhon和微软法国总裁Alain Crozier于2016年6月29日在公司总部签署了一项重要的合作伙伴关系，其雄心壮志是巩固SKEMA的领导地位。教育创新和教学的国际化。该协议的三个主要目标是：应对国际环境中学生和教师的流动性和协作挑战;通过创建面向大数据的联合计划来构建创新的教育内容;最后，反思教育的新专业。明天与实验室中的新技术有关。
SKEMA是高等教育的坚决全球性参与者，而Microsoft是技术和从事教育的主要参与者，首先具有一个共同的愿景，即与全球经济环境完美协调地启动教育项目：在其各个园区中培训具有流动能力，适应能力强的管理人员和领导者，使其能够在这种知识型经济中发展。在全球知识经济人才。由于其非典型的多校区结构，SKEMA希望在其创新战略中突破一个里程碑，并且自然而然地向Microsoft寻求支持，以支持其在法国境内和国际上的所有地区。数字化转型。
教育创新
制定数字业务和大数据联合计划，该计划将于2017年9月开放
通过为年轻企业家提供BizSpark计划(允许高潜力的初创公司免费受益于Microsoft产品)来支持SKEMA的企业家精神
向SKEMA学生提供Microsoft国际案例研究
技术合作伙伴，以确保6个校园之间的完全互连
快速部署Microsoft协作解决方案Office 365，包括Skype(包括同步语音翻译功能)，Yammer，内部社交网络以及新的交互式Surface Hub屏幕，这些屏幕既可供员工使用，也可供学生使用，从而可以不断发展在各大洲和所有校园的同一环境中
支持SKEMA实施新的ERP
托管所有学校应用程序，以通过Microsoft的Cloud平台Azure在法国和国际所有SKEMA校园之间实现最佳访问
研究成果
建立一个贸易实验室，负责预测与新技术的出现有关的明天的新贸易。
作为合作伙伴关系的一部分，SKEMA的数字化转型将在5年内价值1500万欧元。
对于爱丽丝·吉伦(Alice Guilhon)来说：“ 与微软的战略合作伙伴关系构成了高等教育新时代的基础;创新，打破守则，重新思考界限，这就是我们学校存在的原因，为什么我们特别自豪地宣布与拥有我们价值观的演员建立这种新的伙伴关系”。
“我们对与SKEMA的独家合作伙伴感到高兴，该合作伙伴关系正在充分利用数字化转型来塑造高等教育的轮廓。教育是微软，既通过授权教师和学生实现他们的野心大事，也是当今年轻一代形成新的数字业务“说阿兰·克罗泽，微软总裁法国。