【高中琵琶行原文】《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，全诗通过描写一位琵琶女的身世遭遇和音乐才华，抒发了诗人对人生无常、命运多舛的感慨。这首诗语言优美，情感真挚，是高中语文教材中的经典篇目。
一、
《琵琶行》以“浔阳江头夜送客”的场景开篇，描绘了秋夜江边的凄凉氛围。诗人与友人送别时，偶然听到琵琶声，被其动人的旋律吸引，于是邀请琵琶女相见。通过她的自述，诗人了解到她曾是京城名妓，后来因年老色衰而沦落江湖，生活困顿。诗人听后感同身受，联想到自己仕途坎坷，不禁发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。
全诗结构清晰，层次分明，既有细腻的景物描写，也有深刻的情感表达，展现了白居易“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作理念。
二、原文节选与解析
| 段落 | 原文摘录 | 解析 |
| 开篇 | 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 | 描写秋夜江边送别的场景，营造出萧瑟凄凉的氛围。 |
| 遇琵琶女 | 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 | 琵琶声吸引了主客，暗示琵琶女技艺高超。 |
| 琵琶女自述 | 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 | 琵琶女讲述自己的身世，透露出昔日的繁华与现在的落寞。 |
| 音乐描写 | 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 | 用比喻手法描写琵琶声，生动形象。 |
| 情感共鸣 | 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ | 表达诗人与琵琶女之间的共鸣，深化主题。 |
三、艺术特色
- 语言凝练：诗句简洁有力，富有节奏感。
- 情感真挚：诗人将自身遭遇与琵琶女的命运结合，情感深沉。
- 描写细腻：对琵琶声的刻画细致入微，具有画面感。
- 结构严谨：从遇琵琶女到听曲、叙身世、抒感慨，层层递进。
四、教学意义
《琵琶行》不仅是文学作品，更是一篇富有教育意义的文章。它教会学生如何通过文字感受情感，理解人生百态。同时，诗歌中蕴含的哲理也引导学生思考命运与人生的关联。
结语
《琵琶行》以其优美的语言、深刻的情感和丰富的内涵，成为高中语文教学的重要内容。通过学习这首诗，学生不仅能提高文学素养，还能更好地理解人生的起伏与情感的共鸣。
