在小学阶段，四年级是一个重要的学习时期。这个年龄段的孩子已经具备了一定的语言基础和学习能力，因此，制定一份科学合理的英语教学计划显得尤为重要。以下是我为四年级学生设计的一份英语教学计划。

一、教学目标

1. 词汇量：掌握至少300个常用单词，并能正确拼写和运用。

2. 句型结构：熟练掌握并使用简单的陈述句、疑问句以及祈使句。

3. 听说读写：能够听懂日常生活中常见的对话；能够流利地朗读课文；能够书写简单的句子；能够进行基本的口语交流。

4. 文化意识：了解一些西方国家的基本文化习俗。

二、教学方法

1. 游戏教学法：通过各种有趣的游戏活动来激发学生的学习兴趣，如单词接龙游戏、角色扮演等。

2. 情境教学法：将英语学习融入到具体的情境中去，让学生在真实的场景下运用所学知识解决问题。

3. 多媒体辅助教学：利用多媒体技术展示图片、视频等内容，帮助学生更好地理解教材内容。

4. 小组合作学习：鼓励学生之间相互帮助，共同进步，培养团队协作精神。

三、课程安排

每周安排四节英语课，每节课时长为四十分钟。具体安排如下：

第一课时：复习上节课的内容，并引入新单词和句型；

第二课时：讲解新的语法点，并进行相关练习；

第三课时：组织学生进行小组讨论或表演，巩固所学知识；

第四课时：测试学生的掌握情况，及时发现存在的问题并加以解决。

四、评价方式

采用多元化的评价体系，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多个方面综合考量学生的进步。同时也要关注每个孩子个体差异，给予他们足够的支持与鼓励。

总之，在实施这份教学计划过程中，我会根据实际情况灵活调整策略，确保每位同学都能享受到高质量的教育资源。希望经过一年的努力，所有孩子都能够取得优异的成绩！