在教育领域，提到“重点”二字，往往意味着这所学校在教学资源、师资力量以及学生成绩等方面具有一定的优势。那么，新中初中是否可以被称为重点中学呢？这需要从多个角度进行分析。

首先，新中初中的历史背景和文化底蕴是一个重要的考量因素。如果该学校有着悠久的历史，并且在这段时间内培养出了众多优秀的学生，那么它很可能具备了重点中学的基本条件。例如，一些历史悠久的学校可能拥有丰富的教育资源积累，包括先进的教学设施、优秀的教师团队等。

其次，师资力量也是衡量一所学校是否为重点中学的关键指标之一。一支高水平的教师队伍不仅能够提供高质量的教学服务，还能够在学生的学习过程中给予有效的指导和支持。因此，考察新中初中是否有足够的高素质教师以及他们是否能够有效地开展教育教学活动是非常必要的。

再次，学生成绩的表现也是一个直观的标准。如果新中初中的学生在各类考试中取得了优异的成绩，并且有较高的升学率，则说明该校的教学质量得到了认可。当然，我们也应该注意到成绩只是评价一所学校好坏的一个方面，而不能完全代表其整体水平。

最后，社会对该学校的评价也值得参考。家长和社会各界人士对于新中初中的看法可以反映出该校的实际影响力。当大多数人认为这是一所好学校时，那么我们就可以初步判断它已经达到了重点中学的标准。

综上所述，要确定新中初中是否为重点中学，还需要结合以上几个方面的具体情况进行综合评估。不过需要注意的是，“重点”这个概念本身并没有明确统一的定义，不同地区可能会有不同的标准和理解方式。因此，在讨论这个问题时保持客观公正的态度尤为重要。