首句“昼出耘田夜绩麻”，描绘了农人们白天在田间除草，夜晚回家后继续纺线织布的情景。这一句不仅体现了劳动人民日以继夜地劳作的艰辛，也反映了他们勤劳朴实的生活态度。接下来，“村庄儿女各当家”则进一步强调了这种自给自足的生活方式，每个人都在自己的岗位上尽职尽责，展现出一种和谐美满的家庭氛围。
第三句“童孙未解供耕织”，将视角转向那些尚未参与到生产劳动中的儿童身上。这些天真无邪的孩子们虽然还不懂得如何帮助大人从事耕种或纺织，但他们却对周围的一切充满了好奇，并且模仿大人的行为，比如学着种瓜等游戏活动。这不仅增加了画面的趣味性，还让人感受到一种温馨可爱的乡土情调。
最后一句“也傍桑阴学种瓜”，再次回到孩子们身上，描述他们在桑树荫下学习种植瓜果的情景。这里不仅表现出了孩子模仿大人劳动的乐趣，同时也隐含着对未来希望的寄托——希望下一代能够继承父辈们的优良传统，在这片土地上继续耕耘收获。
整首诗通过对日常生活的细腻观察与刻画，成功地勾勒出了一幅充满生机与活力的乡村画卷。它让我们看到了古代农村社会中人与自然和谐共处的美好景象，同时也表达了作者对于这种质朴生活方式由衷的喜爱之情。此外，《四时田园杂兴·其三十一》还具有很高的艺术价值，它运用了白描手法，语言朴素自然，却又富有感染力，使得读者能够在脑海中形成鲜明的画面感。
