在一年级的小课堂里，小明总是喜欢一个人坐在角落里画画。他的同桌常常和其他同学嬉笑打闹，而他却沉浸在自己的世界中。有一次，老师让大家用“孤单”这个词造句，小明想了想，写下了这样一句话：“放学后，校园里空荡荡的，只有我一个人，感觉好孤单。”
这句话让全班同学都安静了下来。有的孩子开始思考什么是孤单，有的则想起了自己曾经也有过类似的感受。老师微笑着点了点头，对小明说：“孤单并不可怕，它也是一种特别的情感，让我们学会珍惜身边的伙伴。”
从那以后，小明慢慢尝试着融入集体，虽然有时候还是会感到孤单，但他学会了用画笔记录下这些心情，并把它们变成美好的故事。
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