【小学生讲故事比赛稿】在小学阶段，讲故事比赛是一项非常有意义的活动。它不仅锻炼了学生的语言表达能力，还培养了他们的想象力、逻辑思维和自信心。通过讲述一个个生动有趣的故事，孩子们在分享中学习，在倾听中成长。
一、
讲故事比赛是学校组织的一项重要课外活动，旨在激发学生对阅读的兴趣，提升他们的口头表达能力。比赛通常分为初赛和决赛两个阶段，参赛者需根据指定的主题或自选故事进行准备。评委将从内容完整性、语言表达、情感表现、台风展示等多个方面进行评分。
在比赛中，学生们不仅展示了自己对故事的理解与演绎，还学会了如何在公众面前自信地表达自己。这种经历对他们的成长具有重要意义，也为他们今后的学习和生活打下了良好的基础。
二、表格：小学生讲故事比赛流程及要点
| 阶段 | 时间安排 | 内容说明 | 注意事项 |
| 宣传动员 | 比赛前1-2周 | 学校发布通知，班主任组织学生报名 | 鼓励学生积极参与，提供故事建议 |
| 故事选择 | 报名后 | 学生自选或由老师推荐故事 | 鼓励选择适合年龄、积极向上的内容 |
| 准备阶段 | 报名后至比赛前 | 学生练习演讲，熟悉内容 | 建议家长协助录音或录像练习 |
| 初赛 | 比赛开始第一周 | 班级内选拔优秀选手 | 评委由语文老师或班主任担任 |
| 决赛 | 比赛第二周 | 校级比赛，选出一等奖、二等奖等 | 场地布置、主持人、评委安排 |
| 颁奖仪式 | 比赛结束后 | 颁发证书、奖品 | 鼓励所有参与者，增强荣誉感 |
三、结语
讲故事比赛不仅是展示才华的舞台，更是孩子们成长道路上的一次宝贵体验。通过这个活动，孩子们学会了如何表达自己、如何倾听他人，也增强了团队合作意识和自信心。希望每一位参与的学生都能从中收获快乐与成长。
