在英语学习中，词汇的正确使用往往是一个难点，尤其是像“each”和“every”这样看似相似但实际上有着细微差别的词语。它们经常被用来表达“每一个”的概念，但在具体语境中的运用却各有侧重。

首先，“each”通常用于指代两个或多个个体中的每一个，并且强调的是每个个体的独立性。例如，在句子“Each student has a book.”中，“each”明确地指出每个学生都有一本书，而且每个学生是单独拥有这本书的。这种强调个体性的特性使得“each”非常适合用于需要突出单个成员的情况。

其次，“every”虽然也表示“每一个”，但它更倾向于表达整体的概念，强调的是所有成员作为一个集体的一部分。比如在句子“Every student in the class passed the exam.”中，“every”传达的是班级里的每一个学生都通过了考试，这里更多地关注的是群体的整体表现，而非个体的具体情况。

此外，在语法结构上，“each”可以作为主语、宾语或者形容词，而“every”则只能作形容词使用。这进一步影响了它们在句中的位置和功能。例如，“I met each of them yesterday.”中，“each”位于动词之前，而在“Every day I go to school.”里，“every”修饰名词“day”。

最后，值得注意的是，“each”可以在句子中形成对比关系，如“I like both apples and oranges, but I prefer each one for different reasons.”这里，“each”帮助区分了两种水果的不同喜好。相比之下，“every”则不具备这样的对比能力。

综上所述，“each”与“every”尽管都能用来描述“每一个”，但它们在强调点、适用范围以及语法角色等方面存在显著差异。掌握这些区别有助于提升语言表达的准确性和丰富性。

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