在心理学领域，“行为主义者”这一术语指的是一群以行为主义理论为基础的研究者和学者。行为主义是一种强调通过观察和实验来研究可测量行为的心理学流派，其核心观点认为人类的行为是对外部环境刺激的反应，并可以通过学习过程加以塑造或改变。因此，行为主义者关注的是行为本身，而非心理状态或内在思想。

行为主义的奠基人之一是美国心理学家约翰·B·华生（John B. Watson）。他在20世纪初提出了行为主义的基本框架，主张心理学应该成为一门纯粹的科学，专注于可观察的现象。华生认为，心理学术语如“欲望”、“恐惧”等过于主观，难以精确测量，因此应当被摒弃。取而代之的是对行为的系统分析，以及对条件反射等外部因素的研究。

随后，另一位重要的行为主义者——伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（B.F. Skinner）进一步发展了这一理论。他引入了操作性条件反射的概念，强调奖励和惩罚在行为形成中的作用。斯金纳设计了一系列实验装置，例如著名的“斯金纳箱”，用来研究动物如何通过操作环境来获得奖励。他的研究不仅推动了行为主义的发展，还为教育、心理治疗等领域提供了实用的方法论。

此外，行为主义者通常采用实证研究方法，通过严格的控制变量和重复验证来得出结论。他们相信，所有复杂的人类行为都可以通过简单的刺激-反应机制来解释。例如，儿童的语言能力被认为是通过对成人语言的模仿和强化逐渐习得的。

然而，尽管行为主义在20世纪中叶占据主导地位，但它也受到一些批评。批评者指出，行为主义忽视了人类的主观体验、情感和认知过程的重要性。随着认知心理学的兴起，心理学研究逐渐转向了更加综合的视角，将行为与思维相结合，形成了现代心理学的基础。

总之，行为主义者致力于从外部角度理解人类行为，他们的贡献为心理学学科的发展奠定了坚实的基础。虽然行为主义的某些极端观点已被后来的理论所修正，但其对科学研究方法的重视仍然具有重要意义。